生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政培养要求本专业旨在培养适应我国经济、社会发展需要，德智体全面发展，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
生物技术专业基本信息
专业名称：生物技术专业
修业年限：四年
授予学位：理学学士
专业代码：071002
管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
生物技术专业的主要课程有：
生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。
生物技术专业就业前景：
随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教育工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。
分析：现在看来，生物科学专业的本科生，毕业后从事教学工作的人还很少，几乎没有。原因是，本科毕业留校任教本身就有难度，特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。
从事这个专业的教学工作，不仅是要求有扎实的专业知识、技能，还应该有较强的战略眼光，要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性，这在教学工作中是很重要的。
这就要求学生在学习的过程中，不能只停留在学一会一的层次上，还应该懂得举一反三，深刻的思考问题形成的原因，不仅要知“其然”，还要知其“所以然”。还应该在学习的过程中学会思考导师的教学思路，为以后从事的工作打好基础。
地区发展和薪酬情况
对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题，前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的，大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。据统计数据显示，生物科学专业在就业求职的学生中，有80％以上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单位，不仅待遇低，也很难有提高的机会。
事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80％的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低，平均月收入达不到1000元，而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更高的，这也就涉及到前面提到的竞争力的问题。
相近专业生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫、生物化学与分子生物学、医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物工程、生物安全
生物技术专业开设院校
西北地区
宁夏
北方民族大学
宁夏大学
陕西
西北农林科技大学
西安生物医药学院
西安电子科技大学
陕西中医学院
新疆
新疆大学
塔里木大学
云南
云南大学
大理学院
红河学院（生命学院）
楚雄师院
云南师范大学生命科学学院
甘肃
兰州交通大学
兰州大学
甘肃农业大学生物技术专业（分为动物方向、植物方向、制品方向及质能方向）
华北地区
北京
北京科技大学
北京理工大学
首都医科大学
北京交通大学
北京工业大学
内蒙古
内蒙古师范大学
内蒙古大学
内蒙古工业大学
天津
天津师范大学
天津农学院
河北
华北电力大学(本部)
河北机电职业技术学院
燕山大学
石家庄铁道学院
河北科技师范学院
河北农业大学
河北联合大学
河北民族师范学院
山西
山西大学
山西师范大学
长治医学院
华东地区
上海
同济大学
复旦大学
上海交通大学
华东理工大学
山东
山东师范大学
青岛大学
青岛科技大学
山东农业大学
山东理工大学
山东科技大学
青岛农业大学
山东轻工业学院
枣庄学院
菏泽学院
鲁东大学
烟台大学
安徽
安徽师范大学
合肥工业大学
江西
南昌航空工业学院
江苏
江苏大学
中国药科大学
南京医科大学
南京邮电大学
南京林业大学
南京农业大学
徐州师范大学
江南大学
浙江
浙江师范大学
温州医学院
浙江理工大学
温州大学
中国计量学院
浙江中医药大学
浙江万里学院
浙江农林大学
湖州师范学院
福建
厦门大学
福州大学
福建农林大学
泉州师范学院
西南地区
重庆
西南大学[1]
重庆邮电学院
重庆工学院
重庆医科大学
贵州
贵州师范大学
贵州大学
华中地区
河南
河南科技学院
河南工业大学
河南大学
河南科技大学
郑州大学
郑州轻工业学院
洛阳师范学院
河南师范大学
河南农业大学
周口师范学院
湖南
湖南农业大学
中南大学
中南林业科技大学
湘潭大学
湖南科技大学
湖南师范大学
吉首大学
长沙医学院
湖南人文科技学院
湖北
湖北大学
华中农业大学
华南地区
广东
英东生物工程学院
华南农业大学
中山大学
华南师范大学
华南理工大学
南方医科大学
广东工业大学
广东药学院
肇庆学院
暨南大学
广州大学
韩山师范学院
广西
桂林医学院河池学院
四川大学
成都医学院
四川农业大学
西南石油大学
泸州医学院
电子科技大学
西南科技大学
海南
海南大学
东北地区
黑龙江
黑龙江大学
东北农业大学
哈尔滨工业大学
哈尔滨师范大学
黑龙江八一农垦大学
吉林
吉林大学
吉林农业大学
长春理工大学
延边大学
长春工业大学
[金平果大学专业信息库]
生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政培养要求本专业旨在培养适应我国经济、社会发展需要，德智体全面发展，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
我本人就是学生物技术的，而且学到了研究生，从这些年同学的就业来看，多数从事医药的检验研发，大中专教师，如果继续深造也可参与高尖端科研，在不就是考公务员
生物技术专业知识技能
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；
5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
生物技术专业的主要课程有：
生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。
生物技术专业就业前景生物技术专业由于连续数年失业量较大，就业率持续走低，在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候，根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。